http://image.slidesharecdn.com/plataformas-110207182453-phpapp02/95/slide-20-728.jpg?1297125702 El conectivismo sale de la Teoria del aprendizaje, según de las tres generaciónes, siendo la primera a travez de la educación por medio del correo, ya que se enviaban cursos a través de ellos. la segunda teoría viene siendo a travez de cassettes, videos un poco mas actualizado que el anterior y el segundo que es el mas actual es a travez de la tecnología en redes en donde el conocimiento se adquiere buscando información en las mismas, en donde se aplica la educación a distancia de donde procede el conectivismo.
El enfoque cognitivo conductual, el mas claro ejemplo que tenemos es este curso que tenemos, ya que describiéndolo estamos desarrollando habilidades de acuerdo a las actividades que nos instruyen y que tenemos que aplicarlas con esta misma tecnología de redes y de aprendizaje. A la vez esto se va evaluando también de acuerdo al desarrollo de la misma que va surgiendo de los conocimientos ya adquiridos así como también a nuestra actitudes para desempeñarlas. para llegar a un fin determinado que es al terminar el curso ya tener bien desarrollado la habilidad del manejo del aprendizaje a través de la tecnología.
http://image.slidesharecdn.com/plataformas-110207182453-phpapp02/95/slide-20-728.jpg?1297125702 El conectivismo sale de la Teoria del aprendizaje, según de las tres generaciónes, siendo la primera a travez de la educación por medio del correo, ya que se enviaban cursos a través de ellos. la segunda teoría viene siendo a travez de cassettes, videos un poco mas actualizado que el anterior y el segundo que es el mas actual es a travez de la tecnología en redes en donde el conocimiento se adquiere buscando información en las mismas, en donde se aplica la educación a distancia de donde procede el conectivismo.
ResponderBorrarEl enfoque cognitivo conductual, el mas claro ejemplo que tenemos es este curso que tenemos, ya que describiéndolo estamos desarrollando habilidades de acuerdo a las actividades que nos instruyen y que tenemos que aplicarlas con esta misma tecnología de redes y de aprendizaje. A la vez esto se va evaluando también de acuerdo al desarrollo de la misma que va surgiendo de los conocimientos ya adquiridos así como también a nuestra actitudes para desempeñarlas. para llegar a un fin determinado que es al terminar el curso ya tener bien desarrollado la habilidad del manejo del aprendizaje a través de la tecnología.
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